¿Qué acciones concretas realizarías para verificar tu buen desempeño como educador?

Evaluar, situación complicada, sobre todo si se trata de evaluarse a sí mismo y el propio quehacer para el que te preparas y tratas de hacer lo mejor posible, de dar lo mejor de ti. El miedo, angustia a los resultados la verdad es que es una constante en nuestras vidas, debería ser algo a lo que estemos acostumbrados, pero bueno, las decisiones siempre se cuestionan (¿qué, cómo, por qué, a quién enseñar? ¿Hacer?). la cuestión, es que se evalúa para hacer las cosas mejor(*)

Para calificar mi actuar utilizaría evaluaciones realizadas para observar los avances en los alumnos (medir el conocimiento). Estas pueden ser formativas o sumativas, ya que ambas permiten determinar no sólo el aprendizaje de los alumnos, sino que también si lo enseñado fue realmente captado por los alumnos, lo que se puede evidenciar analizando el universo de pruebas y determinando si los buenos o malos resultados apuntan a las diversas habilidades de ellos, de acuerdo con cada una de las preguntas (comprensión, análisis, reflexión) todo esto teniendo en cuenta que las evaluaciones deben ser formuladas para determinar la adquisición de conocimientos y si ellos fueron aprendidos de modo que puedan ser aplicados en distintos contextos; de no haber obtenido buenos resultados se establece que la didáctica aplicada no fue la idónea para ese grupo-curso, por lo tanto debe ser cambiada, modificada, readaptada… en fin, realizar todas las modificaciones necesarias para que el proceso enseñanza-aprendizaje sea eficaz.

Realizar algún tipo de encuesta donde los alumnos realicen sugerencias o criticas acerca de la clase y de mi actuar como profesora, las que pueden ser anónimas, explicitando reglas donde destacarían el respeto y cordialidad, conductas que deben expresar tanto a profesores como a compañeros, es decir su entorno, lo cual no sólo debe efectuarse en el colegio, en la sociedad en general, pues esa es una de las funciones que cumplen las instituciones educacionales, constituir un ente socializador.

Las acciones que he desglosado, también deben ser consultadas a los padres y apoderados, como también al profesor jefe, pues ellos permiten recabar información un tanto más objetiva. Sus opiniones pueden llegar a ser trascendentales, pues ellos manejan información acabada acerca de los educandos, a diferencia de la que poseeré, como profesora de uno de sus ramos.

¿Es una buena técnica cuestionarse el propio quehacer para obtener mejores resultados?


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* http://www.geocities.com/athens/forum/5661/evaluar.html